Club Olímpico · CNBA
Reconocimientos en el Premio Instituto Balseiro 2026
Monografías sobre "las voces de nuestra comunidad cientifica"
Desde el Club Olímpico felicitamos a las y los estudiantes que se destacaron en el Premio Instituto Balseiro 2026 para estudiantes de escuelas secundarias, una convocatoria nacional que reconoce trabajos de investigación y reflexión sobre temas vinculados con la ciencia, la tecnología, la innovación y su impacto en la sociedad.
La propuesta invitó a estudiantes de todo el país a elaborar monografías a partir de preguntas y problemáticas relacionadas con el conocimiento científico y tecnológico. Los trabajos fueron evaluados en distintas etapas por docentes, investigadores y especialistas del Instituto Balseiro y del Centro Atómico Bariloche.
En esta edición se recibieron 597 trabajos provenientes de 307 escuelas de todas las provincias del país. En este proceso de evaluación, siete estudiantes del CNBA, de los nueve que se presentaron, recibieron un reconocimiento por la calidad de sus producciones.
Finalistas con Mención Especial (Docente guía)
- Deivis Andrés Maldonado (Verónica Bastón)
- Malena Agustina Orgueira Colucci (Juan Goldin Pagés)
- Mateo Pereyra Luzzi (Juan Goldin Pagés)
- Julieta Ramos Galván (Bernardo Watanabe)
Estudiantes que superaron la primera fase (Docente guía)
- Guadalupe Míguez (Valeria Ríos)
- Fede Rubi Fleisner (Cecilia Komar Varela)
- Agustina Ramos Galván (Juan Manuel Melone)
Estos reconocimientos reflejan la curiosidad, la capacidad de investigación y el compromiso de nuestros estudiantes con el análisis de problemas científicos y tecnológicos relevantes para la sociedad.
Queremos felicitar especialmente a las y los profesores tutores que acompañaron el desarrollo de los trabajos, ayudando a transformar las preguntas iniciales en producciones originales, fundamentadas y rigurosas. Su orientación y compromiso fueron fundamentales en cada etapa del proceso.
También celebramos el acompañamiento de las familias y de toda la comunidad educativa del CNBA, que sostiene y potencia estos espacios de formación, intercambio y participación académica.
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